MANGE UNGE OPLEVER DET som et stort valg, hvilken vej de skal gå efter folkeskolen. Men det kan være svært at vælge, hvis man ikke ved, hvad man er god til – eller hvilke muligheder der findes.
Netop det billede bekræfter en ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Den viser, at kun hver fjerde elev i 8. klasse oplever at vide, hvad de er gode til. Det er bekymrende, for det giver eleverne dårligere forudsætninger for at vælge ungdomsuddannelse på et oplyst grundlag.
Til gengæld peger undersøgelsen også på noget andet vigtigt: De unge bliver klogere på sig selv, når de møder virkeligheden. Eleverne mangler ikke flere samtaler. De mangler oplevelser. De mangler at prøve sig selv af. De mangler at mærke, hvad forskellige uddannelser og job faktisk er. Kort sagt: De mangler mere virkelighed.
I DA har vi længe peget på, at mere praksis i skolen kan gøre en forskel. Når undervisningen tager udgangspunkt i virkelige problemstillinger, og når elever møder virksomheder, bliver det hele mere konkret.
Det er også i de møder med virkeligheden, at mange unge får bedre indblik i deres muligheder – og mærker, hvad der giver mening for dem selv. Derfor er det vigtigt, at flere får den slags erfaringer: Andelen af elever i erhvervspraktik er steget fra 18 procent i 2017 til 61 procent i 2025. Samtidig er andelen, der har været på virksomhedsbesøg, steget fra 47 til 60 procent.
Det er en udvikling, vi kan være stolte af – og den hænger i høj grad sammen med, at virksomheder over hele landet åbner dørene for de unge.
Forældrene spiller en afgørende rolle
Men virksomhederne kan ikke gøre det alene. De unge står heller ikke alene med deres valg. Undersøgelsen viser tydeligt, at forældre spiller en stor rolle – 82 procent af eleverne siger, at deres forældre har betydning for deres uddannelsesvalg.
Netop derfor er det afgørende, hvordan de voksne omkring de unge er med til at åbne – eller indsnævre – deres blik for muligheder.
LÆS OGSÅ: Elever er mere negative over for erhvervsskoler end forældrene: HPX er ikke løsningen
Mange unge efterspørger mere viden om forskellige job og hjælp til at finde ud af, hvad de interesserer sig for. Her spiller forældre en vigtig rolle. Ikke ved at have alle svarene, men ved at være nysgerrige sammen med deres børn og støtte dem i at udforske forskellige retninger. Det kan være ved at spørge ind til virksomhedsbesøg, vise interesse for erhvervspraktik eller opfordre til et fritidsjob. Alt sammen bidrager til, at den unge bliver klogere på sig selv og mulighederne efter folkeskolen.
Det handler også om at hjælpe de unge med at finde deres egen vej – ikke bare den, de fleste vælger. For selvom mange søger mod gymnasiet, er der langt flere muligheder. Og det er langt fra sikkert, at den samme vej er rigtig for alle.
Hvis flere unge skal træffe valg, der passer til dem, kræver det, at de både får lov til at opleve virkeligheden og bliver mødt af voksne, der hjælper dem med at være nysgerrige på den. For det er netop i mødet med virkeligheden, at de unge finder ud af, hvad de kan, og hvad de vil.
